2018年的元旦假期第一天，因为PD的魅力和神奇，二十位教育先行者在此相遇，其中有从事幼教工作的幼儿园长，学校里的老师和教授，从业多年的医生和心理咨询师，想成长自己的企业里的高管全职妈妈... ...不同的身份,相同的目标，相遇在认证班，合力开启自己的PD之路！

　　教室里时常洋溢欢快地笑声、掌声，所有学员的眼睛都被蔡导精彩的带导活动吸引着... ...蔡导对课程里的每一个环节，包括会场的布置，都体现着平等、尊重、严谨和坚持，细节里流淌着PD的精神，教学设计的细致和用心，深厚的心理学理论功底，让学员从心底折服，仅仅一天，准讲师们就对正面管教有了更深刻的理解.

　　阿德勒个体心理学理论的讲解，7轮的讨论，一个有趣有爱的体验活动，将生涩的理论结合自身的生活，不仅理解清晰了理论，还感受到彼此之间的真诚与开放，首开的活动，就营造了一个心灵自由且安全温暖的氛围！

　　教养模式的探讨，让我们对自己的育儿模式有了更多的了解，我们有没有总在坚定与和善之间跳来跳去？蔡卓导师说：我心里没有那个标准，那个标准在你们每个人的心里！

　　上方卡，通往自己的一座桥梁，迅速洞察自己的生活方式，理解我们的私人逻辑。这一次的上方卡，四种风格，均衡分配，而不是像我们课堂上，总是老鹰的天下!最奇怪的是，这次小乌龟们总是抢占了锋芒，无论是在现场展示还是在作业分享环节，有没有觉得蔡导的带导太精彩了，激发了慢吞吞的乌龟们在短时间内迅速崛起和行动!

　　错误目的表，可以这样带导！一个个富有创意的情景在现，激发了学员的灵感和参与，在笑声中，感悟到每个人从出生起，其首要行为目的就是归属感和价值感！孩子们之所以会有不当行为，是因为他们内在有缺失，他们在寻找！当父母们知道了孩子心底的声音，解决自然出现！

　　在家长互助解决问题（PHP）带导示范中，蔡导一步一步地示范了整个完整的过程，细致而具体，关怀而尊重，既保护着我们开放而有勇气的志愿者，又调动着在场的每一位学员的积极性，群策群力，整个过程，没有完美，只有感动！蔡导说，我们要有示范不完美的勇气！包括我自己，14个步骤，记忆力不好，我常常忘记，所以我要带着步骤带导！不完美的勇气，激发着现场的每一位学员，是的，我们可以带着不完美的勇气上路！只要去行动！

　　明天学员们就要开始尝试带导体验式家长课堂的活动了，大家为了准备明天的练习，集体讨论，迟迟不肯离去，期待着大家带着“接纳自己不完美”的信念踏出尝试的第一步。蔡卓导师：“复杂的事情，简单化；简单的事情，流程化。”正面管教已经给到了我们每一个活动的流程，细致到需要用什么样的材料，都有标注，我们需要做的就是行动！教，是做好的学习，完成，比完美更重要！