学校的最后一门课是《婚姻经营和创意》，主讲老师是学校特地聘请的一位研究婚姻问题的教授。

他走进教室，把带来的一叠图表挂在黑板上，然后，他掀开挂图，上面是用毛笔写的一行字——

婚姻的成功取决于两点：

“就这么简单。”教授说。  

这时台下嗡嗡作响，因为下面有许多学生是已婚人士。不一会儿，有一位30多岁的女士站了起来，说：“如果这两条没有做到呢？”  

教授翻开挂图的第二张，说：“那就变成4条了。”  

教授还未把这4条念完，台下就喧哗起来，有的说不行，有的说这根本做不到。

等大家静下来，教授说：“如果这4条做不到，你又想有一个稳固的婚姻，那你就得做到以下16条。”  

接着教授翻开第三张挂图。  

教授念完，有些人笑了，有些人则叹起气来。

教授听了一会儿，说：“如果大家对这16条感到失望的话，那你只有做好下面的256条了。

总之，两个人相处的理论是一个几何级数理论，它总是在前面那个数字的基础上进行二次方。”

一个成功的婚姻，本身的条件其实非常简单，只需要做最初的两点。

可是如果我们因为种种原因没能做到，那么就会产生2的二次方，也就是16个作业；如果这16个作业你依然无法做到，那又会产生16的二次方，256个问题和作业.....

接着教授翻开挂图的第四页，这一页已不再是用毛笔书写，而是用钢笔，256条，密密麻麻。

然后教授说：“婚姻到这一地步就已经很危险了。”这时台下响起了更强烈的喧哗声。

最后，在教授宣布下课的时候，有的人依然坐在那儿没有动，他们的眼角好像还有泪花。

人人都渴望得到幸福美满的生活，但是幸福美满往往需要付出很多的代价才能得到。

我们都只看到了幸福美满的样子，或者幸福美满的结果。可当面对所需代价、所付出努力的时候，就绕道而行了。

当我们在面对一个需要完成的作业时，我们逃避了，那接下来等待着我们的，就会是成倍的作业。

这个世界从来就没有一蹴而就和不劳而获的事情。

想要幸福，那就扎扎实实的去努力吧。

想要快乐，那就扎扎实实的创造吧。

生活和幸福，都没有捷径。