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4月24日周五晚父母效能互动成长沙龙分享-------
2015/4/28 17:46:13

最近很忙碌,一直没能静下心来去分享些什么,但很开心的是上周五的父母效能成长沙龙结束后,有两位学友做了分享,让我很感动,从她们的分享中,我也看到了自己的成长,也看到了大家的成长,感恩相伴,关系就是分享,爱越分享越多,快乐越分享越多!我们一起,做快乐父母,养育快乐孩子!上周五分享的内容:

一、什么是爱?父母怎样给到孩子爱?爱一定是不求回报、没有期待、没有改变、无条件地接纳,爱一定双向的,需要形成回应,爱要有身体上的接触和心灵上的感应。父母对孩子的爱,就是父母施,孩子受。把自己修好,把自己活好,这就是爱到了孩子。

二、爱的偏差,爱一个人,不是拥有了三项权利,1、我爱你,所以你必须爱我。我为你付出那么多,所以你必须为我也付出那么多,而且必须依我认为爱的方式,必须依我满意的方式,这不是爱,是索爱。2、爱不是拥有了控制一个人的思想和权利。爱不是控制,不是因为爱,所以你必须听我的。但有些父母总认为自己很爱孩子,所以逼迫孩子一定要做到什么,一定不能去做什么?那只是在满足自己的需要,而不是孩子的。网络上曾很流行一句话:是妈妈觉得我冷,就是很好的写照3、爱不是要求对方为自己的人生快乐负责。当我们因为爱一个人,而把自己的快乐交给对方的时候,就是要让对方为我们的人生负责。但没有人可以为别人的人生负责,我们只有对自己的人生负责,活出自己。

    三、为大家简单分享了艾里克森的人格发展8阶段理论。

四、孩子成长过程中最基本的心理需求。第一个是孩子感觉到得到了父母的尊重和接纳,他就会有安全感和归属感;第二个是孩子感觉到父母的肯定和认同,有价值感和成就感, 如果孩子在成长的过程中,这两个重要的心理需求没有得到满足,他就会忍受痛苦,用一生去寻找和证明。安全感和价值感,一定都要从父母那里获得,其他任何人都无法代替。所以在孩子成长的过程中,我们一定要给予孩子足够的尊重、接纳、认可和肯定。

五、爱的关系和爱的功课。所有伤害的背后都是爱,我们感受到的伤害是从别人那里拿到了爱,又被别人拿走,所以真正伤害我们的人只有父母和自己所爱的人,没有爱,就没有痛。当爱来自自己的时候,当安全感和成就感来自自己的时候,那才是真正的独立,先独立,后关系。受害者的心态是救不了自己,我们无法改变别人,但可以改变自己,改变自己的认知模式,改变自己的行为方式,选择舒服与快乐的方式来面对自己,面对生活。

传播爱,分享快乐,我们共同成长!感恩!祝福!

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