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不与人交流的孩子·泰安心理咨询网·泰安阳光心灵心理咨询中心·个案分析
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刘琳老师
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泰安心理咨询网
不与人交流的孩子
2011/10/21 4:36:29

  泰安阳光心灵心理咨询中心

不与人交流的孩子

 

                               山东省12355青少年服务台心理咨询类热线记录处理个案六

 

来话人姓名

先生

性别

年龄

34

职业

学生

所属类别

身心健康

咨询时间

201110

咨询方式

来电

联系电话

不公开

接线员

王淑青

咨询内容

其女儿10岁,小学四年级学生。成绩一般,中等智商,性格内向,在人面前不拘言笑,上课从不主动举手发言,老师提问时总是低头回答,声音听不清,脸蛋涨得绯红。下课除了上厕所外总是静静地坐在自己的座位上发呆,老师叫她去和同学玩,她会勉强笑一下,仍坐着不动。父亲是银行的一位领导干部,每晚一般都坐在孩子身边陪学习。对孩子的学习很关注,对孩子的期望值过高,但成绩总是一般。其父母除了对孩子学习要求严格外,别的方面可以说是衣来伸手,饭来张口,无忧无虑。最近孩子成绩下滑厉害,更不愿与人交流,尤其是同学,做什么都没自信。

处理意见

先生探讨女儿出现问题的根源:父亲望女成凤的愿望强烈,但往往采取单一的只注重学习的教育方法,使孩子对学习产生了恐惧感,从而产生逆反心理,对学习的兴趣不浓,使成绩下滑,渐渐地形成自卑感,总觉得自己不如同学,不愿主动与同学交往。解决办法:1、改变不良的教育方式。建议家长选择适当的教育方式,对孩子的进步给予肯定、表扬。不要眼睛中盯着学习,同时,适当地让孩子做家务,提高孩子的自理能力,从家务劳动中锻炼与家人交往的能力。2、让父母与老师配合沟通好,让学生知道与人交往、帮助他人,不嘲笑、鄙视能力比自己差的同学是一个好学生应具备的好品质,从而主动地在学习、劳动上帮助孩子。3、培养孩子交往的语言表达能力,提高其与同学交往的信心。可对她进行语言训练,通过自讲、和父母对讲,在讲中记,在记中练,在练中习技巧,扫除她与同学交往过程中的语言的障碍。

备  注

 

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